نمو التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي 9.7 مليون طالب يعززون الاستثمار في رأس المال البشري

نمو متواصل في مؤشرات التعليم بدول الخليج

أظهرت بيانات صادرة عن المركز الإحصائي الخليجي لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية تسجيل نمو متواصل في مؤشرات التعليم خلال العام الدراسي 2023/2024، مدفوعًا بزيادة أعداد الطلبة والتوسع في المؤسسات التعليمية بمختلف مراحلها.

وبحسب الإحصاءات، بلغ إجمالي طلبة التعليم المدرسي في دول الخليج نحو 9.7 مليون طالب، فيما تجاوز عدد طلبة التعليم العالي 1.79 مليون طالب، إضافة إلى نحو 993 ألف طفل في مرحلة الطفولة المبكرة، وأكثر من 120 ألف دارس في برامج تعليم الكبار، ما يعكس استمرار الطلب المتنامي على التعليم في المنطقة.

توازن في توزيع الطلبة

أشارت البيانات إلى توازن شبه كامل في توزيع الطلبة حسب النوع الاجتماعي، إذ بلغ عدد الذكور نحو 4.9 مليون طالب بنسبة 50.5%، مقابل 4.8 مليون طالبة بنسبة 49.5%، وهو ما يعكس تقارب فرص الالتحاق بالتعليم بين الجنسين في دول المجلس.

الكوادر التعليمية والبنية المؤسسية

فيما يتعلق بالكوادر التعليمية، بلغ إجمالي عدد المعلمين في التعليم المدرسي نحو 836.6 ألف معلم، منهم 74.9% في القطاع الحكومي و25.1% في القطاع الخاص، ما يؤكد الدور المحوري للقطاع الحكومي في دعم العملية التعليمية.

كما شهدت المؤسسات التعليمية في دول الخليج توسعًا ملحوظًا، حيث بلغ عدد المدارس 32,743 مدرسة، ورياض الأطفال 10,802 روضة، إضافة إلى 282 مؤسسة للتعليم العالي و1,013 مركزًا لتعليم الكبار، في مؤشر واضح على استمرار الاستثمار في تطوير البنية الأساسية للتعليم.

الكثافة الطلابية

بلغ متوسط عدد الطلبة في المدرسة الواحدة بالقطاع الحكومي نحو 302 طالب، مقابل 288 طالبًا في المدارس الخاصة، ما يشير إلى كثافة أعلى نسبيًا في المدارس الحكومية نتيجة الإقبال المتزايد عليها.

دلالات اقتصادية

تعكس هذه المؤشرات استمرار دول مجلس التعاون في تعزيز الاستثمار في التعليم باعتباره ركيزة أساسية لدعم الاقتصاد المعرفي وتحقيق مستهدفات التنمية المستدامة، بما يتماشى مع التحولات الاقتصادية ومتطلبات سوق العمل المستقبلية في المنطقة.

المصدر: العُمانية